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​林雯玲

國立臺灣大學戲劇學系專任教授

學歷

  • 美國塔夫茨大學戲劇博士 (Tufts University)

  • 美國加州大學聖塔芭芭拉分校戲劇碩士
    (University of California, Santa Barbara)

  • 國立臺灣師範大學英語學士

學術專長

西方現代戲劇、跨文化及後殖民劇場、臺灣當代劇場、戲劇理論、劇場史學研究、文化與國族主義

EXPERIENCE

專業教學經歷

2022/08-

國立臺灣大學戲劇學系教授

2019.02-2022.07

國立臺南大學戲劇創作與應用學系教授

​兼系主任

2015.02-2019.01

國立臺南大學戲劇創作與應用學系副教授

​兼系主任(2015.06-)

2010.08-2015.01

國立臺南大學戲劇創作與應用學系助理教授

2007.09-2009.05

美國塔夫茨大學助教

2005.01-2006.06

美國加州大學助教

國立彰化高中英文教師、縣立彰德國中英文教師

學術研究成果(近五年)

科技部專題計畫

  • 112-113年專題計畫〈台灣移民工劇場的另一種形貌:多元文化兒童戲劇、教育戲劇及教習劇場個案探究〉執行期間:2023/08/01--2024/07/31(112-2410-H-002-146-MY2)

  • 109-111年專題計畫〈以戲劇作為方法:台灣劇場的「移人」聲音(2009-2020)〉
    執行期間:2020/08/01--2023/07/31(109-2410-H-002-231-MY3)

  • 108年專題計畫〈當代臺灣劇場的十七世紀福爾摩沙想像(II):從族群匯聚到鄭氏家族〉
    執行期間:2019/08/01--2020/07/31(108-2410-H-024-002)

  • 107年專題計畫〈想像十七世紀福爾摩沙(I):再現歷史與展演族群匯聚〉
    執行期間:2018/08/01--2019/07/31(107-2410-H-024-020)

教育部教學實踐研究計畫

  • 112年研究計畫〈翻轉「讀書理論課」為「操作課」:運用討論導向學習法(DBL)於戲劇系「西洋戲劇名著選讀:古典」課程的實踐研究執行期間:2023/08/01-2024/07/31

 

期刊論文

  • 林雯玲(2024.01)〈以戲劇作為方法:臺灣移民工劇場發展初探(2009-2020)〉《戲劇研究》33期,頁 75-122。【THCI核心期刊一級】

  • 林雯玲(2023.01)〈東南亞移民工說、演生命故事: 民眾戲劇《看.見.我.們》、《窮人的呼聲》 與《我有一個夢》的情動空間與政治〉《戲劇研究》31期,頁 1-38。【THCI核心期刊一級】

  • 林雯玲(2022.01)〈轉譯十七世紀大肚王國:《大肚王傳奇》之博物館/劇場形式、歷史再現與拍瀑拉族想像〉《戲劇學刊》35期,頁7-36。【THCI核心期刊】

  • 林雯玲(2021.01)〈檔案到劇目的間隙與重構:英文廣播文獻劇《福爾摩莎荷蘭時期的故事》的十七世紀歷史再現〉《戲劇學刊》33期,頁7-34。【THCI核心期刊】

  • 林雯玲(2019.10)〈形構烏托邦 —台客歌舞劇《黃金海賊王》與仿百老匯音 樂劇《重返熱蘭遮》的17世紀台灣想像〉《台灣文學研究學報》29期,頁249-286。【THCI 核心期刊一級】

  • 林雯玲(2019.06)〈閱讀威廉.霍加斯的「賈里克扮演理查三世」圖像:作為劇場文件與社會文本 〉《藝術學研究》24期,頁81-149。【THCI 核心期刊一級】

  • Wen-ling Lin (2018.12). "A Queer Fantasy World of The New Member : the Phenomenon of the First Boys' Love Musical in Taiwan" Asian Theatre Journal. Vol.35:2 (Fall 2018):418-442.【A&HCI】 
    〈《新社員》的酷兒奇幻世界:台灣第一齣BL音樂劇風潮〉,美國《亞洲劇場期刊》。

  • 林雯玲(2018.07)〈展演烏托邦的想望:以梅耶荷德的《綠帽王》探究蘇聯構成主義在劇場的實踐〉《戲劇學刊》28期,頁141-167。【THCI 核心期刊】

  • Wen-ling LIn (2018.03). “Night on the Milky Way Train.”Asian Theatre Journal. (Review article) Vol. 35:1 (Spring 2018): 211-215. 【A & HCI】 

  • 林雯玲(2018.01)〈拆解大衛.賈里克的自然演技:脈絡、內涵、與理論〉《戲劇研究》21期,頁 89-132。【THCI核心期刊一級】 

  • 林雯玲(2018.01)〈姦情萬歲:學者喜劇的文類離異與性/別僭越的幾種假定〉《戲劇學刊》27期,頁101-140。【THCI 核心期刊】

專書、譯著

  • 林雯玲譯、易卜生著(2021.01)《 新譯《玩偶之家》》(臺北:新銳文創)。【ISBN:978-986-5540-25-8】

​研討會發表論文

  • "Theatre for Raising Awareness: Narrative Strategies and Representation of Marginalized Transnational Migrants in 'The Qibla' and 'Homecoming'." The IAFOR International Conference on Arts & Humanities in Hawaii (IICAH2024), Honolulu: Hawaii, USA, Jan. 5, 2024.

  • 〈以戲劇作為方法:台灣移民工劇場發展考察(2009-2020)〉,2022臺大劇場國際學術研討會「戲劇、媒介與傳播」。臺北:國立臺灣大學,2022年10月22日。

  • 〈東南亞移民工說、演生命故事:民眾戲劇《看們》、《窮人的呼聲》與《我有一個夢》的情動空間與政治〉,2021國立臺南大學戲劇創作與應用學術研討會:《戲・聚-跨領域的美學對話、創作交融與社會參與》。線上發表,2021年10月22日。

  • 〈以互動戲劇寓教於戲:《大肚王傳奇》之博物館劇場形式、歷史再現、與拍瀑拉族想像〉,2019全球視野下的表演作為方法:歷史記憶、主體技藝、文化生產國際學術研討會。高雄:國立中山大學,2019年12月05日。

  • "From Archives to Radio Docudrama and Museum Theatre: Encountering the Dutch and the Aboriginal in 17th century Taiwan." 43 Comparative Drama Conference, Florida, USA, Apr. 5, 2019.

  • 〈英雄冒險敘事與烏托邦形構:台客歌舞劇《黃金海賊王》(2011)與仿百老匯音樂劇《重返熱蘭遮》(2014)的十七世紀台灣想像〉, 2018年劇場與應用國際學術研討會「亞洲現代劇場與應用戲劇的在地描繪與形構」。臺南:國立臺南大學,2018年10月20日。

  • 國立臺南大學執行科技部110年度補助大專校院研究獎勵【傑出人員】

  • 國立臺南大學執行科技部109年度補助大專校院研究獎勵【傑出人員】

  • 國立臺南大學執行科技部108年度補助大專校院研究獎勵【傑出人員】

  • 國立臺南大學107-1教學創新銅質獎

  • 國立臺南大學104學年度教學績優教師

  • 教育部104年度友善校園獎-南區大專校院優秀導師

  • 國立臺南大學103學年度校級、院級優良導師

  • 塔夫茨大學全額獎學金、助教獎學金、人文中心博士論文學金戲劇學術研究優秀獲獎人 ( Kalman A. Burnim Prize for Scholarly Excellence in Drama )

  • 加州大學聖塔芭芭拉分校助教獎學金

  • 臺灣政府公費獎學金

教學與研究榮譽

教學與研究榮譽

近年開授課程

近年開授課程

過去曾開設 劇本創作基礎西方戲劇與劇場史劇本導讀應用戲劇概論、臺灣現代劇場史臺灣現代劇場研究專題:文化、國族、後殖民

指導碩士論文

​​臺南大學戲劇創作與應用學系碩士班

  • 吳庭如(2022.06)〈四把椅子劇團「重寫經典計畫」–重寫策略研究〉

  • 周韋廷(2018.07)〈文學作家與大眾舞台:綠光劇團吳念真文學劇場改編研究〉

  • 吳雙(2017.01)〈傳統與現代的混撘-迪士尼 2010-2015 新公主女性形象演繹〉

  • 蘇孟如(2017.01)〈從《小鎮》到《淡水小鎮》與《平安小鎮》:全球地方感與改編策略〉

  • 王克雍(2016.08)〈臺灣現代劇場的眷村再現與眷村女性形象:以《花季未了》《我妹妹》和《寶島一村》為例〉

  • 賴思伃(2015.08)〈蔡柏璋的電視影集形式舞台劇研究(2005-2015)〉

  • 李宜樺(2014.10)〈淡水藝術節的環境劇場作品(2009-2013)-歷史再現、主體形塑與觀光凝視〉(榮獲2015年台灣教授協會「台灣研究優良碩士論文獎助」)

 

​​製作指導

  • 國立臺南大學戲劇創作與應用學系103級畢業製作《絕不付帳》
    演出時間:103年4月11~13日,演出地點:臺南文化中心原生劇場

指導碩士論文

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